La doctora Gloria Ciria Valdéz Gardea —coordinadora del Seminario Niñez Migrante (SNM) del Centro de Estudios Transfronterizos en el Colson— fue invitada a participar en el evento Solidarity and Migration, organizado por el Weatherhead Research Cluster on Migration de la Universidad de Harvard, el pasado 11 de abril en el auditorio TSAI ubicado en el campus universitario. La profesora-investigadora participó en el panel Solidarity as Negotiation, moderado por la prestigiada investigadora Jacqueline Bhabha, directora del Cluster sobre Migración.

En su presentación, la doctora Valdéz Gardea habló sobre el trabajo de investigación académica, la diseminación del conocimiento y la creación de políticas públicas en torno al tema migratorio que se realiza desde hace más de 17 años en el SNM, enfocado en los procesos migratorios de niñas, niños y adolescentes en movilidad por el estado de Sonora.

En relación con la investigación académica, la doctora mencionó que con el apoyo de estudiantes de maestría y doctorado del programa de Posgrado del Colson se ha generado conocimiento sobre el fenómeno migratorio; en particular, se ha conceptualizado el tema del retorno y se ha propuesto que el enfoque tradicional de frontera —como el de aquellas ciudades hermanas divididas por una línea fronteriza— resulta insuficiente ante las dinámicas que se gestan en ciudades pequeñas y medianas, como es el caso de Hermosillo.

En cuanto a la diseminación del conocimiento, la doctora Valdéz abordó las estrategias creativas que, desde el SNM, se han diseñado para difundir y divulgar el conocimiento: libros, cuadernos de divulgación y productos mediáticos, incluso obras de teatro. También mencionó el programa cultural, de capacitación y educativo que impulsa el seminario para incidir directamente en los actores clave, como es el caso del Programa de Asesorías Escolares Gratuitas, dirigido a niñas, niños y adolescentes migrantes.

Por último, mencionó la contribución que se realiza desde el SNM a la construcción de políticas públicas, especialmente en lo relacionado con el derecho a la educación que poseen niñas, niños y adolescentes migrantes, independientemente de su situación migratoria en el estado de Sonora. Para ello, comentó que se elaboró de manera colegiada la iniciativa de ley Mesabancos en espera, la cual fue aprobada por el Congreso del Estado de Sonora hace dos años. También presentó el mapa Hermosillo Solidario: Refugios, servicios y comunidades.

La doctora concluyó su presentación al reflexionar sobre la responsabilidad que tienen los académicos y los estudiantes de posgrado de retribuir socialmente a la comunidad.

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