Centrar la investigación en espacios fronterizos estudiando aspectos teóricos y empíricos. Los y las estudiantes podrán diseñar e implementar proyectos de investigación en regiones y fronteras desde el ángulo de la historia social, política, económica, cultural y del tiempo presente.
Ejes temáticos: a) Nuevas temáticas e interpretaciones historiográficas; b) Construcción de consenso y disenso; c) Instituciones públicas, privadas, religiosas y militares; y d) Prácticas, costumbres, normas y mediaciones formales e informales.